UMUMTA’LIM MAKTABI O‘QUVCHILARIDA MUSIQA IDROKINI RIVOJLANTIRISH XUSUSIYATLARI.

Kirjoittajat

  • Ibragimova Nilufar Adxamovna Kirjoittaja

Abstrakti

Umumta’lim maktablarida musiqiy ta’limning muhim vazifalaridan biri – o‘quvchilarda musiqani idrok etish malakalarini o‘stirish, unga emotsional munosabatni shakllantirishga erishishdir. Bu jarayon darsdagi musiqiy faoliyatlarning barcha turlari asosida amalga oshiriladi. Masalan, qo‘shiqni o‘rganish uchun uni, avvalo, eshitish, kuyning sof ohangiga, musiqiy rivojiga quloq solish; musiqaga cholg‘ularda ritmik jo‘r bo‘lishda, raqs harakatlarini bajarishda uning o‘zgarishini his etib, asarga o‘z munosabatini ko‘rsata olish muhimdir. Shu bilan bir qatorda musiqa idroki darsdagi faoliyatlarning mustaqil turlaridan biridir. Metodik adabiyotlarda musiqa idroki musiqa tinglash deb yuritiladi

Lataukset

Lataustiedot eivät ole vielä saatavilla.

Lähdeviitteet

Mirzayev Q.T. “Bolalar xor jamoasi bilan ishlash uslubiyoti”. Т., O’zRFААK bosmsxonasi 2009.

Мirzayev Q.T. “Aralash xor jamoalari bilan ishlash uslubiyoti”. Т., O’zRFААК bosmaxonasi. 2009.

Sharipova G.М. “ Мusiqa va uni o’qitish metodikasi” o’quv qo’llanma Т., “Тuron-Iqbol” 2008.

Julkaistu

2024-03-20

Numero

Osasto

Articles