ЗНАЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПОДХОДОВ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА

Махмадиева Рано Саид-Абдуллаевна

Kirjoittajat

Махмадиева Рано Саид-Абдуллаевна Kirjoittaja

Avainsanat:

инновационные подходы, профессиональные умения, учителя русского языка, информационно-коммуникационные технологии, интерактивное обучение, компетентностный подход, непрерывное образование, адаптация к изменениям, цифровые технологии, образовательные стратегии, педагогическая практика, социокультурные изменения.

Abstrakti

В статье проведен обзор научных исследований, посвященных роли инновационных методов в улучшении профессиональных навыков учителей русского языка. Исследование охватывает анализ использования информационно-коммуникационных технологий, интерактивных методов обучения и компетентностного подхода в образовательной сфере. Особое внимание уделено влиянию этих инноваций на качество преподавания и вовлечение учащихся в образовательный процесс. Работа оценивает вклад различных методик и технологий в развитие педагогической практики и профессиональное обучение учителей. Рассматривается ряд исследований, подчеркивающих важность непрерывного обучения и адаптации к изменениям в образовательной среде. В статье также представлены данные о том, как интеграция цифровых технологий способствует повышению уровня образования и развитию ключевых умений среди преподавателей. Значительное внимание уделено аспектам, касающимся адаптации к социокультурным изменениям и внедрению инновационных образовательных стратегий, направленных на улучшение профессиональной компетентности учителей русского языка.

Lataukset

Lataustiedot eivät ole vielä saatavilla.

Lähdeviitteet

Алленова Ирина Владимировна, and Ташева Умида Темуровна. "Инновационный подход в методике преподавания русского языка как неродного" Наука, образование и культура, no. 4 (38), 2019, pp. 54-55.

Гаврилова Ирина Станиславовна, Правдюк Валентина Николаевна, and Дерепаско Светлана Васильевна. "Педагогические условия и инновационные подходы в подготовке педагогов профессионального обучения" Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки, no. 4-2, 2014, pp. 58-65.

Сидоренко Оксана Игоревна. "МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА" Проблемы современного образования, no. 1, 2023, pp. 224-230.

Пань Вэйцяо. "ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА КНР В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА" Современное педагогическое образование, no. 9, 2021, pp. 90-94.

Массалова Александра Эдуардовна, and Дзюба Елена Вячеславовна. "Особенности и содержание профессионально ориентированного обучения при изучении русского языка как иностранного в военном вузе инженерного профиля" Педагогическое образование в России, no. 5, 2018, pp. 92-97.

Сметанина Марина Юрьевна. "Значение непрерывного педагогического образования в распространении и развитии новшеств" Известия Алтайского государственного университета, vol. 1, no. 3 (87), 2015, pp. 86-89.

Барт М. В., and Габова М. А.. "Дистанционные технологии в преподавании русского языка как иностранного в полиязычном образовательном пространстве" Многоязычие в образовательном пространстве, no. 9, 2017, pp. 91-100.

Озотова О.А.. "ЗНАЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОГО ОБЩЕННет подклюИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА" Вестник науки, vol. 1, no. 4 (49), 2022, pp. 43-48.

Шалдяев Владимир Васильевич. "РАЗВИВАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ О РОЛИ ИННОВАЦИОННЫХ ПОДХОДОВ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ВЫПУСКНИКОВ ВОЕННОГО ВУЗА" Вестник военного образования, no. 6 (33), 2021, pp. 46-50.

Бочина Татьяна Геннадьевна, and Хабибуллина Елена Викторовна. "Современные образовательные технологии в преподавании русского языка как неродного: концепция программы повышения квалификации учителей общеобразовательной школы" Филология и культура, no. 2, 2012, pp. 23-27.

Умарова Матлюба Каюмовна. "Педагогические принципы формирования профессиональной компетенции будущих учителей русского языка" Ученые записки Худжандского государственного университета им. академика Б. Гафурова. Гуманитарные науки, no. 2 (35), 2013, pp. 192-202.

Жабборова Г.Э.. "ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ УЗБЕКСКОЙ ШКОЛЫ" Экономика и социум, no. 4 (59), 2019, pp. 323-325.

Пономарева Любовь Дмитриевна, Савва Любовь Ивановна, Гневэк Ольга Владимировна, Бужинская Дарья Сергеевна, and Губчевская Екатерина Алексеевна. "ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ КЕЙСЫ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА" Мир науки. Педагогика и психология, vol. 9, no. 4, 2021, pp. 59.

Бочкова Н.В.. "Интеграция в обучении русскому языку в средней школе" Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки, no. 3, 2008, pp. 171-176.

Закирова Р.Ю.. "Актуальные проблемы подготовки учителя русского языка в системе высшего профессионального образования" Казанский педагогический журнал, no. 2 (92), 2012, pp. 31-36.