O’QUVCHILARNI PSIXIK RIVOJLANISHIDA O’YIN TEXNOLOGIYALARINI QO’LLASH USULLARI
Abstrakti
Bolaning har tomonlama rivojlanishida o’yin asosiy faoliyat turi bo’lib hisoblanadi. Bola yoshligida qanchalik ko’p o’ynasa, bu uning maktabda yaxshi o’qishiga va keyinchalik mehnat faoliyatiga ijobiy tasir ko’rsatadi.
O’yin -bu bola faoliyatining yorqin turi, o’yin jarayonida uning irodasi,hissiyoti, ehtiyoji, qiziqishlari,tasirchanligi,yani butun shaxsiyati shakllanadi.
Lataukset
Lähdeviitteet
Turg‘unov S.T. va boshqalar. Pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish texnologiyalari. T.: “Sano-Standart”, 2012 – 100 b.
Turg‘unov S.T., Axmadjonova N.M. Maktabgacha ta’lim muassasalarida boshqaruv faoliyati algoritmi. // Xalq ta’limi. –Toshkent, 2012 – №1. – B. 133-134
Jumaboyev M “O’zbek bolalar adabiyoti”,Toshkent ”O’zbekiston” 2012 y, 21b.
Maxmudov Y.F, Xudoyqulov X.J. “Milliy g’urur-ma’naviy komillik mezoni”.T, Dizayn-Press 2011.327b.
Rahimova R. “Tarbiyachiga 1001 maslahat”., Toshkent.,2007 yil.
Sodiqova Sh. “Maktabgacha pedagogika” Toshkentyuyu., 2013 yil
B.R.Djurayeva, H.M.Tojiboyeva, G.M.Nazirova .maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga ta’lim-tarbiya berishning zamonaviy tendensiyalari. Toshkent, O‘zPFITI nashriyoti – 2015 yil
Mavlonova R., B. Normurodova, N. Rahmonqulova, Tarbiyaviy ishlar metodikasi.- T.:"Tib-kitob", 2010.
Sodiqova Sh. A Maktabgacha pedagogika T. : Tafakkur bo’stoni. 2019
