OZIQ-OVQAT KIMYoVIY XAVFSIZLIGINING BA’ZI BIR MUAMMOLARI VA ULARNI BARTARAF ETISh YO‘LLARI TO‘G‘RISIDA
Abstrakti
Oziqlanish insonning atrof-muhit bilan aloqasini ta’minlaydigan eng muhim omillardan biri bo‘lib, insonning normal jismoniy va aqliy rivojlanishi uchun sharoit yaratadi, kimyoviy, biologik va jismoniy tabiatdagi begona moddalarni zararsizlantirish tizimlarini shakllantiradi va pirovardida salomatlikni belgilaydi. Oziq-ovqat bu nafaqat muhim makro- va mikroyelementlar va kichik biologik faol moddalarni, balki ma’lum biologik faollikka ega bo‘lgan juda ko‘p miqdordagi begona moddalarni o‘z ichiga olgan kimyoviy birikmalarning ancha murakkab kompleksidir. Umumlashtirilgan adabiyot ma’lumotlariga ko‘ra, kimyoviy va biologik tabiatga ega bo‘lgan individual atrof-muhitni ifloslantiruvchi moddalarning 70 dan 100 foizigacha oziq-ovqat mahsulotlari bilan inson tanasining ichki muhitiga kirishi mumkin.
Lataukset
Lähdeviitteet
Асмолов, А.Г., Пастернак, Н.А. Ребенок в культуре взрослых / А.Г.Асмолов, Н.А.Пастернак. - М.: Издательство Юрайт, 2019. - 150 с.
Божович, Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И.Божович. - М.: М.,1998. - 260 с.
Атоев Э. Х. СТАНДАPТИЗАЦИИ ПPОЦЕДУP ДИДАКТИЧЕСКОГО ТЕСТИPОВАНИЯ //Аллея науки. – 2019. – Т. 5. – №. 1. – С. 168-172.
Атоев Э. Х. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ФАЙЛЫ ДЛЯ ДИДАКТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО ХИМИИ //Аллея науки. – 2018. – Т. 2. – №. 4. – С. 871-875.
АТОЕВ Э. Х., КУРБАНОВ М. Т. Педагого-психологические аспекти pазвития дидактического тестиpования //Поколение будущего: Взгляд молодых ученых-2014. – 2014. – С. 255-257.
Атоев Э. Х., Бозорова У. Р. ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ-ОДИН ИЗ ВАЖНЫХ ЭТАПОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ //Современная наука: проблемы и пути их решения. – 2015. – С. 81-83.
Савриев Ш. М., Атоев Э. Х. РАЗРАБОТКА И ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ТЕСТОВ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС //Научно-технический прогресс: актуальные и перспективные направления будущего. – 2015. – С. 26-28.
Гребенкин, Е.В. Девиантное поведение: учебно-методическое пособие/ Е.В. Гребенкин. - Новосибирск: Изд. НГГТУ, 2017. - 86 с.
Кагермазова Л.Ц., Масаева З.В., Калманова Ц.А. Диалог в современном образовании как технология формирования толерантности детей// В сборнике: Искусство - диалог культур. Сборник материалов VI Международной научно¬практической конференции. 2020. С. 240-247.
Кагермазова Л.Ц., Масаева З.В., Абакумова И.В. Диалог как дидактическая инициация смыслообразования учащихся в практике образовательного процесса // Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 68-3. С. 324-328.
Атоев Э. Х., Гайбуллаев Х. С. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИДАКТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ //ИННОВАЦИИ, КАЧЕСТВО И СЕРВИС В ТЕХНИКЕ И ТЕХНОЛОГИЯХ. – 2014. – С. 22-25.
Атоев Э. Х. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ФАЙЛОВ, ПОДГОТОВКА, ВЫДАЧА И РЕГИСТРАЦИЯ ВАРИАНТОВ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ //Современные тенденции развития науки и производства. – 2014. – С. 17-17.
Атоев Э. Х., Холлиева М. Х., Кувончева М. Р. Химический эксперимент как важный аспект преподавания химии в академических лицеях и профессиональных колледжах //Молодой ученый. – 2015. – №. 3. – С. 727-728.
Клейберг, Ю.А.Психология девиантного поведения: учебник и практикум для вузов / Ю.А.Клейберг. М.: Юрайт, 2018. - 290 с.
Комлев, Ю.Ю. Теории девиантного поведения: учебное пособие/ Ю.Ю. Комлев. СПб.: Изд. дом АЛЕФ-ПРЕСС, 2018. - 234 с.
Менделевич, В.Д. Психология девиантного поведения. Учебное пособие / В.Д. Менделевич. - СПб.: Речь, 2017. - 445 с.
Печенюк, А.М. Теоретические основы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних / А.М. Печенюк. - Хабаровск: Психоголос, 2017. 175 с.
Атоев Э. Х., Валишева Н. А., Хамидов Ё. Ё. Качество тестовых заданий-основа объективного контроля уровня знаний учащихся //Молодой ученый. – 2015. – №. 3. – С. 725-727.
Атоев Э. Х., Бешимов Ю. С. Разработки и применения контролирующее-тестирующих программ по химии //Нам ДУ илмий ахборотномаси. Наманган. – 2021.
Атоев Э. Х., Гафурова Г. А. Сбалансированность тестовых заданий как один из важных элементов обеспечения их качества //Молодой ученый. – 2016. – №. 3. – С. 775-777.
Рождественская, Н.А. Девиантное поведение и основы его профилактики у подростков. Учебное пособие/Н.А.Рождественская. - М.: Генезис, 2018. - 211 с.
Фомина, А.Б. Ранняя профилактика девиантного поведения детей и подростков: учебное пособие/ А.Б.Фомина. - М.: Психология, 2015. - 128 с.
Атоев Э. Х., Аслонов Б. Б., Тураев Ф. Ф. Размышления о стандаpтизации процедуры дидактического тестирования //Молодой ученый. – 2015. – №. 3. – С. 724-725.
Атоев Э. Х. Некоторые аспекты применения компьютерной техники при тестовом контроле знаний //Молодой ученый. – 2016. – №. 21. – С. 849-850.
