MASTERING GRAMMAR WITH NON-NATIVE SPEAKERS: A COMPREHENSIVE GUIDE

Abstract

Ushbu maqola o‘rganayotgan tili o‘zining ona tilisi bo‘lmagan talabalarning tengdoshlari bilan hamkorlikda grammatikani qanday samarali o‘rganishi mumkinligi haqida keng qamrovli farazlarni o‘rganadi.  Qo‘llab-quvvatlovchi ta’lim hamjamiyatini rivojlantirish, turli xil manbalardan foydalanish va amaliy qo‘llashga urg‘u berish orqali til o‘rganuvchilar grammatikaning nozik tomonlarini ishonch va muvaffaqiyat bilan o'rganishlari mumkin.  Madaniy xilma-xillikni qabul qilish, aniq o‘rganish maqsadlarini belgilash va texnologiyani o‘z ichiga olish ham grammatikani o‘zlashtirishni kuchaytirishning asosiy strategiyalari sifatida ta’kidlangan.  Oxir oqibat, ona tili bo‘lmagan o‘quvchilar bilan grammatikani o‘rganish tilni o‘rganishga dinamik va boyituvchi yondashuvni taklif qiladi, hamkorlikni, madaniyatni qadrlashni va tilni bilishni rag’batlantiradi.