FORMATION OF FUTURE ENGINEERS ON THE BASIS OF HIGHER MATHEMATICS THROUGH THE USE OF INTEGRATED PROJECTS IN EDUCATION
Abstract
Integrated Projects is a multidisciplial educational activity that integrates different disciplines such as math, science and engineering into a single project. These projects allow students to apply their knowledge and skills to solving real problems, develop critical thinking and problem-solving abilities
Downloads
References
Ke Zhang. Ayse Begum Aslan . AI technologies for education: Recent research & future directions Elsevier. Computers and Education Artificial Intelligence Article June 2021 2,358 Reads 362 Citations.
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ: НАПРАВЛЕНИЯ И ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ Ю.А. Тумин Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН XIV ВСЕРОССИЙСКОЕ СОВЕЩАНИЕ ПО ПРОБЛЕМАМ УПРАВЛЕНИЯ ВСПУ-2024 Москва 17-20 июня 2024 г. https://vspu2024.ipu.ru/preprints/4077.pdf.
ChatGPT и искусственный интеллект в университетах: какое будущее нам ожидать? Высшее образование в России Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia ISSN 0869-3617 (Print), ISSN 2072-0459 (Online) http://vovr.elpub.ru.
Tuxtasinov , M. «TEXNIK IJODKOLIKNI RIVOJLANTIRISHDA O‘YIN QURILMALARINI LOYIHALASHDAN FOYDALANISH». Conference on Digital Innovation : "Modern Problems and Solutions", ноябрь 2023 г., https://fer-teach.uz/index.php/codimpas/article/view/2092.
Tuxtasinov Maqsadjon Murodjon o‘g‘li, and Karimov Boxodir Xoshimovich. “ZAMONAVIY TEXNIK VOSITALAR YORDAMIDA YOSHLARDA TEXNIK IJODKORLIK VA INNOVATSION FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH”. Kokand University Research Base, Apr. 2024, pp. 553-6, https://scholar.kokanduni.uz/index.php/rb/article/view/390.
Фэнчунь Мяо, Уэйн Холмс, Жунхуай Хуан, Хуэй Чжан «Технологии искусственного интеллекта в образовании Руководство для лиц, ответственных за формирование политики». ISBN 978-92-3-400061-1. UNESCO 2022 https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000389639/PDF/389639rus.pdf.multi
Анастасия Ляпичева «Руководство по использованию генеративного искусственного интеллекта в образовании и научных исследованиях» ISBN 978-92-3-400077-2. UNESCO 2024
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000389639/PDF/389639rus.pdf.multi
