ОРГАНИЗАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА
Abstract
В данной статье рассмотрены методы стимулирования и мотивации обучения учащихся. Большое внимание уделяется использованию различных игр и игровых форм организации познавательной деятельности при обучении русскому языку.
Downloads
References
Архипова Е.В. Русский язык и развитие речи.- СПб.:Изд. Дом «Литература», 2005.
Бабанский Ю.К., Сластенин В.А., Сорокин И.А. Педагогика: учеб.пос. для студентов педагогических институтов.- М.: Просвещение,1988
Шадиева Д. К. Организация учебной деятельности в Вузах //Гуманитарный трактат. – 2019. – №. 43. – С. 40-41.
Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. М.: Просвещение, 1974.
Nasrullaevna N. M. THE ROLE OF THE FAMILY IN THE DEVELOPMENT OF MOTIVATION TO STUDY CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AGE //Galaxy International Interdisciplinary Research Journal. – 2022. – Т. 10. – №. 3. – С. 773-775.
Radjapova N., Nazarova M. N. International experience in promoting gender equality //ISJ Theoretical & Applied Science, 05 (85). – 2020. – С. 412-419.
Radjapova N., Nazarova M. N. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ В ПРОДВИЖЕНИИ ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА //Theoretical & Applied Science. – 2020. – №. 5. – С. 412-419.
Камалов У. А. ЛЕКСИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ОПТАТИВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В РУССКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ //O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI. – 2023. – Т. 2. – №. 18. – С. 1339-1344.
Камалов У. А. Лексические средства выражения оптативной модальности в русском и узбекском языках // Хоразм Маъмун Академияси Ахборотномаси. – 2022. – Т. 1. – №. 5/4. – С. 145-148.
Камалов У. А. Оптативные предложения в русском и узбекском языках //Молодой ученый. – 2020. – №. 47. – С. 449-452.
Камалов У. А. Семантические типы оптативных предложений в русском и узбекском языках //Вестник КГУ им. Бердаха.–2021. – 2021. – Т. 1. – №. 50. – С. 250-254.
Камалов У. А. Семантические типы оптативных предложений в русском и узбекском языках // International Journal of Education, Social Science & Humanities.–2024.Т. 12. – №. 5. – С. 55-60.
Камалов У. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОПТАТИВНОСТИ В РУССКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ //Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования. – 2024. – Т. 3. – №. 3. – С. 16-18.
Камалов У. СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОПТАТИВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В РУССКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ //Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования. – 2024. – Т. 3. – №. 3. – С. 10-12.
Назарова М. Н. Виды работ по разграничению вводных и вставных конструкций на уроках русского языка //Актуальные научные исследования в современном мире. – 2018. – №. 2-5. – С. 56-60.
Назарова М. Н. Правильность речи: нормы ударения и грамматики //Молодой исследователь: вызовы и перспективы. – 2018. – С. 38-44.
Назарова М. Н. СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ //European Journal of Interdisciplinary Research and Development. – 2023. – Т. 12. – С. 236-238.
Назарова М. Н. ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА // Research and Publications. 2024/4. – С.12-16. https://maqola.reandpub.uz/16455/
Назарова М. Н. ЯВЛЕНИЕ ОМОНИМИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2018. №5/4.– С. 128-132.
