BUILDING INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE IN TEACHING CHINESE
Abstract
It is necessary to learn the Chinese language in our country and learn about the peculiarities of intercultural communication, including the customs, cultural traditions and mentality of the people of the country where the language is being studied, and to communicate with speakers of other languages. It is also necessary to engage in informal communication.
Downloads
References
孔子学院总部/国家汉办:《国际汉语教师标准》 ,外语教学与研究出版社,2007.
转引自： 胡苑姗.汉语国际教育专业学生海外学习经历与跨文化交际能力培养的相关性研究[J].云南:西南林业大学学报(社会科学),2020(3):102-105.
蒋莉.外语教学中跨文化交际能力和跨文化敏感度研究[J].上海:哈尔滨学院学报,2008(5):106-109.
Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. – Москва.: 2000. – 624 с.
Ма, Жунюй. Межкультурная коммуникация – основа обучения китайскому языку как иностранному студентов с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Жунюй Ма // Современные тенденции и перспективы развития доступного и качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья : материалы VII Всероссийского симпозиума с междунар. участием, Чита, 19-21 апреля 2017 г. – 2017. – С. 64-67 (0,28 п.л.).
